ללמד? זה משחק תלמידים. לשלב משחקים בהוראה ולהפוך את הלמידה לחווייתית ומהנה.

אסטרטגיות למידה והוראה. לפצח את הדרך ללמד כל תלמיד איך ללמוד בהתאם לסגנון האישי שלו.

תכל’ס לנהל את הכיתה. סל כלים יישומיים ומידיים לניהול ההוראה, השיעור והכיתה.

לזהות את ההיבטים הרגשיים בכיתה וליצור תחושת מסוגלות, קרבה ואכפתיות.

לעורר את המנוע הפנימי – להניע כל תלמיד בהתאם לפרופיל המוטיבציוני שלו.

הכלה והשתלבות של תלמידי החינוך המיוחד בכל כיתה והקניית כלים חברתיים, רגשיים ולימודיים.

הכלה והשתלבות של תלמידי החינוך המיוחד בכל כיתה והקניית כלים חברתיים, רגשיים ולימודיים.

יישום פדגוגיה מוטת עתיד בכיתה שלכם. להתאים את הלמידה בהווה למציאות העתידית המשתנה ולהפוך את הלמידה לרלוונטית ללומד עכשיו ובעתיד.