חינוך, זה כל הסיפור

תפיסת תפקיד, זה כל הסיפור
תפיסת תפקיד – בין מורה למנחה, מטרות החינוך.

פיתוח מוטיבציה ללמידה, זה כל הסיפור
תפקיד המחנך בפיתוח מוטיבציה ללמידה.

פיתוח כיתה מאוחדת ומגובשת, זה כל הסיפור
התפתחות קבוצה והתפתחות מרכיבי תקשורת מקדמים.

פיתוח תקשורת מיטבית, זה כל הסיפור
פיתוח מיומנויות תקשורת, הקשבה ודיאלוג.

פיתוח כישורי הנחייה והובלת דינמיקה קבוצתית, זה כל הסיפור
פיתוח מיומנויות הנחייה, הדרכה, הובלת דיון.

תפקיד המורה בהקשרים החברתיים והערכיים, זה כל הסיפור
הובלת שיח חברתי-ערכי.

מתודות ללמידה חברתית, זה כל הסיפור
קוביות או לא להיות – משחקים חינוכיים ושילוב המשחק בלמידה, משחקי תפקידים וסימולציות, תרגילי עמדות ומשחקי היגדים.

כלי משוב ורפלקציה למורה, זה כל הסיפור
כלים לרפלקציה והדרכים להעברת משוב, מילולי, כתוב, ישיר, מתווך.

הכיתה כקבוצה חברתית – תהליכים קבוצתיים, זה כל הסיפור
ציפיות, נורמות, מנהיגות, תקשורת, לכידות ואתגרים חדשים בסביבה וירטואלית.

התמודדות עם קשיים התנהגותיים ולימודיים, זה כל הסיפור
סימולציות, ניתוח סיפורי מקרה וסיטואציות מהשטח.

תהליך הפיתוח המקצועי מיועד להזמנה ע"י בית הספר לחדר המורים ולא למורים בודדים.

התהליך מוכר לגמול וכולל כתיבת עבודה וקבלת ציון.

ניתן להעביר את תהליך הפיתוח המקצועי (או חלק ממנו) גם במסגרת "גמישות פדגוגית".

בבתי ספר בהם ישנם מורים השייכים להסתדרות המורים ניתן להעביר שלושה מפגשים מתוך תהליך הפיתוח המקצועי במימון מלא של עמותת המורים.