יד ביד

מערך שיעור:
כל מורה ישלח למנחה שלנו את מערך השיעור של השיעור שבמהלכו תתקיים התצפית

הערכות למפגש מקדים:
המנחה שלנו יעבור על מערכי השיעור לטובת הכנת המפגש המקדים, יכין המלצות להשבחת המערכים ודגשים לטובת התצפיות

מפגש מקדים (בזום):
סקירת מערך השיעור הרלוונטי לשיעור בו תתקיים התצפית, מתן מישוב למערך עצמו, ביצוע תיאום ציפיות והגדרת תחומי התצפית

תצפיות:
התצפיות מבוצעות על ידי מנחה של פסיפס, אך ניתן ורצוי לשלב בתצפית גם מורים עמיתים אחרים מבית הספר. ניתן לצלם חלקים מהשיעור לטובת ניתוח עתידי ועוד

מפגש משוב לתצפית (בזום):
מתן משוב למורה או למורים שהעבירו את השיעור שעליו בוצעה התצפית. קיום שיחה בונה שבמסגרתו דנים הצופה/ים והמורה הנצפה בשיעור הרלוונטי, מנתחים אותו, בוחנים את הטמעת הכלים שנלמדו במהלך הפיתוח המקצועי ומשביחים את ההוראה

התכנית מאושרת על ידי משרד החינוך ומספרה במערכת גפ"ן הוא: 5649

אנחנו שמים דגש מיוחד על הנאה ומקפידים לייצר אווירה טובה משולבת הומור ונותנים מקום גם להפוגה, העצמה ויחס אישי למורים המשתתפים.

תכנית העומק מיועדת להזמנה ע"י בית הספר והליווי ניתן למורה יחיד ועד לליווי של חדר מורים שלם בהתאם לצרכי בית הספר

תוכנית העומק תותאם לצרכי בית הספר, ותתייחס לידע שכבר יש למורים ובהתבסס על תהליך הפיתוח המקצועי שהם עוברים ולדגשי ההנהלה וצרכי השעה

התכנית מיועדת לתצפית על 12 מורים לפי החלוקה הבאה:  4 שעות הערכות וקריאת מערכי השיעור על ידי המנחה, 4 שעות למפגשים המקדימים, 12 שעות תצפית ו 4 שעות למפגשי המשוב. ניתן לקיים מבנים נוספים ולקבוצות גדולות יותר של מורים בהתאם לצרכי בית הספר.

המנחה שלנו מגיע לבית ספר למינימום של 3 שעות בכל פעם

מעצם היותה תכנית משביחת מתודות הוראה ויכולות דידקטיות של מורים – ניתן להעביר את התכנית גם ללא תהליך פיתוח מקצועי בבית הספר