כאן בונים תהליך משמעותי

מיפוי: שלב זה כולל את אבחון הצרכים של בית הספר, קבלת ההחלטה מהו הנושא המרכזי שבו יתמקד הפיתוח המקצועי וכן תתי הנושאים מתוכם יוכל כל מורה לבחור במה יתמקצע.

שלב זה מתבצע באמצעות שאלון ייחודי שפיתחנו ובאמצעות כלי מיפוי מגוונים נוספים.

תכנון: שלב זה כולל את תכנון כל אחד מתתי הנושאים בהם יתקיים פיתוח מקצועי תוך מתן מענה לשאלות כדוגמת: מהי מטרת הפעילות, מהו התוצר הרצוי, כמה זמן יש להקדיש בכדי להגיע מהמטרה לתוצר, מהן דרכי ההעברה, מי יעביר ומי יעבור את הפיתוח המקצועי בתת נושא זה ועוד.

בנוסף כולל שלב זה את השיח עם המורים בו כל אחד מהם משתבץ לתתי הנושאים שהוא בוחר להתמקצע בהם ונבנית טבלת הפיתוח המקצועי של כלל מורי בית הספר.

שלב זה מחייב עבודת חשיבה ושימת לב לכל הפרטים הקטנים, אנו מבצעים שלב זה באמצעות הצגת דוגמאות מרובות, הצגת השאלות עליהן כדאי לתת את הדעת כשבאים לתכנן את הפיתוח המקצועי וכלים מובנים שפיתחנו במיוחד לשלב זה.

בקרה: שלב זה כולל את דרך המעקב הבית ספרית על כלל תהליכי הפיתוח המקצועי המתקיימים בבית הספר.

שלב זה יכול להתבצע באמצעות דרכים שונות כדוגמת: מסמך שיתופי, דוחות שונים ועוד. אנו נציג את האפשרויות השונות כולל מסמכים מובנים לצורך זה.

הערכה: שלב זה כולל את כלל תהליכי ההערכה המעצבת והמסכמת שמתקיימים במקביל לפיתוח המקצועי.

בשלב זה יוערכו התהליך עצמו, התוצרים והתפוקות, יוערכו יישומי הלמידה וכיצד הם באים לידי ביטוי בלמידת התלמידים.

תוצאות שלב זה יתנו תמונה הוליסטית על ההתפתחות המקצועי שמתקיימת בבית הספר, ידע דינמי רב ממדי ומתפתח לצורך קבלת החלטות, בסיס למיפוי הישגי התלמידים בתחום הלימודי, החברתי והרגשי ועוד ועוד.

שלב זה יוקנה באמצעות מודל הערכה ייחודי שפיתחנו.

התכנית מאושרת על ידי משרד החינוך ומספרה במערכת גפ"ן הוא: 5649

אנחנו שמים דגש מיוחד על הנאה ומקפידים לייצר אווירה טובה משולבת הומור ונותנים מקום גם להפוגה, העצמה ויחס אישי למשתתפים

תכנית העומק מיועדת להזמנה ע"י בית הספר והליווי ניתן למנהל וצוות ההנהלה של בית הספר

תוכנית העומק תותאם לצרכי בית הספר, ותתייחס לידע שכבר יש למנהל ולצוות ההנהלה

התכנית מבוססת על חמישה מפגשים בני שעתיים כל אחד

המפגשים מועברים בתצורה סינכרונית (זום) בלבד