חדשות

דיוור חודש אוקטובר 2017 – חג סוכות שמח!‎

דיוור חודשי – אוקטובר 2017 שלום רב, מה שלומכם? אנחנו בתקופה שבין מועד למועד ובין חג לחג ויש משהו נעים בריפוד הזה שאנחנו מקבלים לאחר החזרה לשנת הלימודים. קצת לימודים, קצת חופש וחוזר חלילה והכל כדי שנוכל להסתגל ולהתרגל לקצב העמוס של השנה החדשה אחרי החופש הגדול שהיה פה פעם מזמן מזמן… אנחנו מאחלים לך קראו עוד …

מנהלים ומורים, תראו איזה תהליכי פיתוח מקצועי הכנו לכם לשנה הבאה…

לצפייה “בתפריט” ההשתלמויות שלנו – לחצו כאן: https://www.psifas.co.il/Teachers-Hishtalmut-Menu

לאחרונה קיימנו מפגש לצוות המורים בבית ספר היסודי נועם בנים באלעד

לאחרונה קיימנו מפגש לצוות המורים בבית ספר היסודי נועם בנים באלעד. במהלך המפגש עסקנו בשיפור עבודת צוות בקרב המורים, בתקשורת בין-אישית ובדרכי התמודדות עם אלימות וחוסר שיתוף פעולה. שמחנו מאוד לעבוד עם צוות המורים הנפלא. איזה כיף לקבל בתום המפגש מכתב תודה מרגש מהגברת שירי בן חיים, הרכזת החברתית והערכית של בית הספר: מיה שלום, ברצוני קראו עוד …

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא “חינוך אל הלב – פסיכופדגוגיה” לצוות המורים בבית הספר היסודי השבעה באזור

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא “חינוך אל הלב – פסיכופדגוגיה” לצוות המורים בבית הספר היסודי השבעה באזור. זאת השנה השניה בה אנחנו עובדים עם בית הספר ולשמחתנו גם השנה זכינו לשיתוף פעולה ויחס מדהים. בסיום הפעילות שמחנו לקבל מכתב תודה ממנהל בית הספר, הגברת ענת יקותיאל: שלום רב, השנה עברנו השתלמות בנושא פסיכופדגוגיה עם לימור. לימור קראו עוד …

דיוור חודשי – ספטמבר 2017

  דיוור חודשי – ספטמבר 2017 שלום רב, מה שלומכם? “וואו, החופש הגדול נגמר…” את המשפט הזה אפשר לקרוא בשמחה או בעצב, עם חיוך רחב או בלי, עם הוצאת אוויר באנחה גדולה או עם לב מתרחב… החופש הגדול הסתיים לו ופנינו לשנת הלימודים החדשה. חוויות החופש הגדול מלוות אותנו מן הסתם בימים הראשונים ללימודים ולאט קראו עוד …

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא הוראה-למידה-הערכה לקידום תפקודי לומד והערכה חלופית לצוות המורים בבית הספר יסודי ב’ בפקיעין

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא הוראה-למידה-הערכה לקידום תפקודי לומד והערכה חלופית לצוות המורים בבית הספר יסודי ב’ בפקיעין. במהלך ההשתלמות עסקנו בתפקוד הקוגניטיבי – חשיבה יצירתית, התפקוד הבין אישי – עבודת צוות, בתפקוד התוך אישי – מוטיבציה, בהערכה החלופית עסקנו במחוונים, שאלונים, פורטפוליו ופרזנטציה. שמחנו מאוד לקבל משוב משמח מהמורים שהשתתפו: “מה שלימדת עזר לי קראו עוד …

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא הוראה-למידה-הערכה לקידום תפקודי לומד לצוות המורות בבית הספר איילים בטבריה

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא הוראה-למידה-הערכה לקידום תפקודי לומד לצוות המורות בבית הספר איילים בטבריה. במהלך ההשתלמות עסקנו בששת תפקודי הלומד, התמקדנו בתפקוד הקוגניטיבי, בתוך אישי ובבין אישי, הרחבנו על פדגוגיה חדשה ולמידה משמעותית. פגשנו בבית הספר צוות מגוון של מורות וותיקות מאוד שעובדות ביחד עם מורות בתחילת דרכן וכולן עובדות בשיתוף פעולה מיוחד. תודה רבה קראו עוד …

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא הנעת לומדים ופיתוח מוטיבציה לצוות המורות בבית הספר תיכון בית חיה ורבקה בבאר שבע

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא הנעת לומדים ופיתוח מוטיבציה לצוות המורות בבית הספר תיכון בית חיה ורבקה בבאר שבע. במהלך ההשתלמות עסקנו בהיכרות עם המודל המוטיבציוני של פסיפס, וכיצד משתמשים בו לפיתוח המוטיבציה, היכרות עם החסמים המוטיבציוניים בכלל ועם החסמים האישיים לכל מורה בפרט, סקירת הגורמים המוטיבציונים והקניית כלים לתגבור המוטיבציה בהתאם לכל גורם, עמידה על מרכזיותו של המורה ביצירת קראו עוד …

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא עבודת צוות למורים בבית הספר אפיקי ירדן בקיבוץ אפיקים

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא עבודת צוות למורים בבית הספר אפיקי ירדן בקיבוץ אפיקים. במהלך ההשתלמות עסקנו בחשיבות הצוות ושלבים בהתפתחותו, עבודת צוות וערכים, במיקומה של עבודת צוות שיתופית, בלמידת עמיתים וגיבוש צוות, בהתבוננות והקשבה והכרות עם מודל ע.פ.ר.ת.ת, בקהילה מקצועית לומדת – נורמות לשיח צוותי, בניתוח אירועים עפי ששת הכובעים של דה בונו, בניתוח אירועים קראו עוד …

לאחרונה העברנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא פיתוח אסטרטגיות הוראה ומיומנויות למידה משמעותית והוראה-למידה-הערכה לקידום תפקודי לומד לצוות המורים בבית הספר הרב תחומי רמות ע”ש ניומן בבאר שבע

לאחרונה העברנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא פיתוח אסטרטגיות הוראה ומיומנויות למידה משמעותית והוראה-למידה-הערכה לקידום תפקודי לומד לצוות המורים בבית הספר הרב תחומי רמות ע”ש ניומן בבאר שבע. במהלך ההשתלמות שמנו דגש מיוחד על חשיבות המיומנויות הרגשיות, על חינוך לערכים ועל מיומניות הוראה ולמידה. האווירה הייתה נוחה ונעימה, השיעורים הועברו באופן זורם וקולח, תוך כדי שיתוף פעולה קראו עוד …

4 טיפים: כך תעברו את תקופת הבחינות בשלום

תקופת הבחינות הגיעה ואיתה הלחצים, המתחים וחוסר הוודאות. אז איך הכי נכון להתנהל בתקופת הבחינות? איך כדאי ללמוד ועם מי? הנה כמה טיפים שיעזרו לכם לעבור את תקופת הבחינות בשלום:   1. לישון ולקום בשעות קבועות לא משנה אם זה בגלל מפגשים עם חברים (ללמוד, בטח שללמוד…), חיי לילה (למי שעוד יש כאלה), עבודה במשמרות או קראו עוד …

דיוור חודש אוגוסט 2017 – מתחילים לחשוב על שנת הלימודים‎

דיוור חודשי – אוגוסט 2017 שלום רב, מה שלומכם? איך החופש? חציו של החופש הגדול כבר מאחורינו ויחד איתו עברו וחלפו הקייטנות, החוגים, מחנות הקיץ, טיולי תנועות הנוער והנה אנו נכנסים לכוננות אוגוסט, הסבים והסבתות ביטלו את כל התכניות ופינו את לוח הזמנים שלהם… האמת שיש בחופש הזה משהו נפלא, אפשר באמת לא לעשות יותר קראו עוד …

לאחרונה קיימנו פעילות במסגרת תכנית אתגרים בבית ספר היסודי ואדי אלעין

לאחרונה קיימנו פעילות במסגרת תכנית אתגרים בבית ספר היסודי ואדי אלעין. במהלך הפעילות קיימנו מפגשי היכרות עם המנהלת וצות המורות המנהיגות, בצענו פעילויות בנושא ערכי בית הספר ולאחר מכן בערכים האישיים של המורות המנהיגות, בניית תכנית עבודה בהתאם לערכים, דרכים להתמודדות עם מצבים מאתגרים בהתנהלות היום יומית ועוד. כל המפגשים היו נעימים ופתוחים והתנהלו באוירה נעימה ומחוייכת קראו עוד …

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא מר מחר – מוטיבציה ללמידה והוראה והוראה-למידה-הערכה לקידום תפקודי לומד לצוות המורים בבית הספר שז”ר בעכו

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא מר מחר – מוטיבציה ללמידה והוראה והוראה-למידה-הערכה לקידום תפקודי לומד לצוות המורים בבית הספר שז”ר בעכו. במהלך ההשתלמות עסקנו במוטיבציה ללמידה, בתפקודי לומד בין אישיים, תוך אישיים, קוגניטיביים, מטה קוגניטיביים, חושיים, תנועתיים, ניהול למידה והכוונה עצמית. תודה רבה לכל המורים שהשתתפו, לסגנית מנהלת בית הספר, הגברת כרמית אביזמר, למנהלת בית קראו עוד …

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא “קירות מדברים – פיתוח סביבות ומרחבי למידה”  למורים בבית הספר היסודי ב’ באעבלין

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא “קירות מדברים – פיתוח סביבות ומרחבי למידה”  למורים בבית הספר היסודי ב’ באעבלין. במהלך ההשתלמות עסקנו בחשיבות המוטיבציה והמודל המוטיבציוני לפיתוח סביבות הלמידה, התייחסנו למימדי האינטליגנציות ושונות הלומדים והשפעתם על סביבות הלמידה, בתכנון האסתטי של סביבות הלמידה, דנו בסביבות השונות (מאפיינים, התייחסות פדגוגית, התייחסות אקלימית ותוכניות תכנון), בדרכים לשלב את קראו עוד …

לאחרונה קיימנו פעילות במסגרת תכנית אתגרים בבית ספר היסודי ג’בור טוקאן א’

לאחרונה קיימנו פעילות במסגרת תכנית אתגרים בבית ספר היסודי ג’בור טוקאן א’. במהלך המפגשים עסקנו בבניית הפרופיל למנהיגות בית ספרית, בחירת צוות מורות מנהיגות, הגדרת תפקיד פסיכולוגית ביה”ס, זיהוי ערכים אישיים וערכי הקבוצה, ערכי עבודת צות, האצלת סמכויות ועוד. תודה רבה לכל המורות שהשתתפו, למנהלת בית הספר, הגברת רפקה סלים ולמנחה שלנו נעמי בנדריהם יאיר.

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא קוביות או לא להיות – שילוב משחקים בהוראה לצוות המורים בחט”ב אולפנית אורט בטבריה. 

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא קוביות או לא להיות – שילוב משחקים בהוראה לצוות המורים בחט”ב אולפנית אורט בטבריה. במהלך ההשתלמות עסקנו במשחק ומשחוק, שילוב משחק בהוראה, סדנה –הכנת משחקים לשימוש כלל הכיתות בבית הספר והתאמת המשחקים למיומנויות למידה הנדרשות, שימוב במשחקים לפיתוח ועידוד מוטיבציה בהלימה למאפייני הלומדים, בניית שיעור מיטבי, תפקודי לומד, ניהול זמן קראו עוד …

לאחרונה קיימנו פעילות במסגרת תכנית אתגרים בבית ספר יסודי ב’ במשהד

לאחרונה קיימנו פעילות במסגרת תכנית אתגרים בבית ספר יסודי ב’ במשהד. במהלך המפגשים עסקנו במתן כלים להעצמה, בהובלה וניהול במצבי אחריות ללא סמכות, סגנונות ניהול ועוד. היה תהליך מצוין ונעים בשותפות מלאה עם בית הספר. תודה רבה לכל המורים שהשתתפו, ליועצת בית הספר, הגברת מונא מרעי, למנהל בית הספר, מר עיסאם סולימאן ולמנחה שלנו ליאת עשבי ויסברוד.

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא הערכה חלופית ולמידה משמעותית לצוות המורים בבית ספר תיכון שיפמן בטירת הכרמל

לאחרונה סיימנו תהליך פיתוח מקצועי בנושא הערכה חלופית ולמידה משמעותית לצוות המורים בבית ספר תיכון שיפמן בטירת הכרמל. במהלך ההשתלמות עסקנו בפיתוח מוטיבציה והנעת לומדים, למדנו מהי למידה משמעותית ומה בין הערכה ללמידה משמעותית, מהי הערכה חלופית, מהם סוגי הערכה הקיימים, מהם תוצרי הערכה אפשריים בחינוך העל יסודי, בצענו סדנה בבניית מחוון, בהשפעות של סביבת התלמיד על למידה משמעותית, מיומנויות למידה, קראו עוד …

לאחרונה קיימנו פעילות במסגרת תכנית אתגרים בבית ספר היסודי סולם

לאחרונה קיימנו פעילות במסגרת תכנית אתגרים בבית ספר היסודי סולם במהלך המפגשים עסקנו בעבודת צוות, הצבת יעדים, בניית סגנון מנהיגות, בדרכים לניהול ישיבות ועוד. הייתה אווירה נפלאה ומשתפת  תודה רבה לכל המורים שהשתתפו, למנהלת בית הספר, הגברת איבתיהאל זועבי, על תהליך לדוגמא, על שותפות מלאה ופעילה, על חשיבה עמוקה בנוגע להתאמת תכני התכנית לאופי ולצרכי ביה”ס וכמובן קראו עוד …

"מי שמאכילים אותו בכפית אינו לומד דבר אלא את צורת הכפית" א.מ.פורסטר